Projects

Recitation project

Posted on Updated on

***

I love your dark and wicked eyes, as deep
as the mysterious evening is deep, and dark
as the spell that dusk casts. I love the vast
seascape of your eyes where sin
hesitates like twilight before flickering past
where luck and chance have been.
I love your eyes, their drunken golden haze,
eyes that magnetize the lost like wordless beams
and torture the soul with their pitiless
caress. I love their dark and mysterious depths. Read the rest of this entry »

Հունիսյան աշխատաժամանակ

Posted on Updated on

IMG_3259

  • Մայիսի 29- հունիսի 9-ը-ամառային ճամբար
  • “Սովորող սովորեցնող” նախագծի համակարգում
  • Հունիսի 12-ից 16-ը՝ Բանգլադեշյան պլեներ-2017, թարգմանչական ստուգատեսի համակարգում
  • Աշխատանք քննական կենտրոնում
  • Արտագնա նախագծեր՝ Ռազմամարզական-հայրենագիտական-բնապահպանական «Ժայռ» ճամբար
  • Մասնաժողովի նիստ՝ հունիսի 6, 20
  • Առարկայական ամենամսյա ֆլեշմոբ՝ ռուսերենի ֆլեշմոբի համակարգում, հունիսի 21
  • Մասնակցություն մանկավարժական աշխատողների դպրոցին
  • Հունիսի 6, 13, 20, 27՝ գրական ակումբ
  • Հունիսի 19-30՝ մանկավարժական աշխատողների ամառային ճամբար
  • Հունիսի 20-23՝ կրթահամալիր դիմող մասնագետների վերապատրաստում
  • Մանկավարժական հավաքներ

Read the rest of this entry »

Գարնանային նախագծերի ամփոփում

Posted on Updated on

17580295_1120945848051807_1060145292_n

Գարնանային նախագծերը ամփոփվում են:  Read the rest of this entry »

Իզմիրի տիեզերագիտական ճամբար

Posted on Updated on

Նախագիծ

logoen

2017 թվականի հուլիսի 16-22-ը Իզմիրի տիեզերագիտական ճամբարը կընդունի կրթահամալիրի 12 սովորողից և 2 դասավանդողից կազմված ճամբարականների խումբը:  Read the rest of this entry »

It’s interesting to know

Posted on Updated on

27-2

Project which is implemented with the students of the 9th grade.  Read the rest of this entry »

New project for eTwinning

Posted on Updated on

Different cities – one family

logo_opt

Learning about cities where partner schools are located. Children become aware of simmilarities and differences between foreign cultures, countries

Subjects:  Art, European Studies, Foreign Languages, Geography, History of Culture, Informatics / ICT, Music, Natural Sciences, Primary School Subjects
Languages:  English
Pupil’s age: 8 – 12
Tools to be used: Audio conference, Chat, e-mail, MP3, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings), Project Diary, Twinspace, Video conference, Web publishing
Aims:   increasing interest in foreign languages and cultures, promoting the inclusion of disabled pupils,discovering similarities and differences between partner cities, learning about our cities, improving language skills, socialising,making international friends, increasing stusdents’ creativity, learning words in foreign languages hide
Work process:-getting to know each other, making personal profiles, presenting schools -presentation of partner cities -learning about partner countries, the flags,maps, capital cities, interesting things -learning main words in partner languages -creating a picture dictionary -learning legends about partner cities -creating videos presenting partner cities, so that partners can compare them with their cities -making quizzes about the cities hide
Expected results: -improvement of English skills -improving the knowledge about geography and history -creating videos, ebooks,powerpoint presentations,slideshows -picture dictionary -becoming familiar with partner languages

Մարտահրավեր ծառահատմանը

Posted on Updated on

Էկոտուր 2014-ի նախագծի ամփոփում

20140418_135720

Մեկ ամսից ավել անգլերենի ընտրությամբ գործունեության խումբը իրականացնում էր էկոլոգիական նախագիծ, որի հիմքում ընկած էր ծառահատման խնդիրը: Մանրամասն հետազոտվեցին ծառահատման պատճառները, անհրաժեշտությունն ու վնասները: Թարգմանվեցին բազմաթիվ նյութեր: Սովորողները զուգահեռաբար քննարկեցին նաև էկոլոգիական այլ խնդիրներ, ինչպիսիսք են ջրի և օդի աղտոտվածությունը: Իմացանք նաև, որ գոյություն ունի այսպես կոչված «աղմկային աղտոտվածություն» (noise pollution), որը հիմնականում առկա է մեծ քաղաքներում, որտեղ բազմաթիվ են ավտոմեքենաներն ու գործարանները:

Մեր մոլորակը բուժելու նպատակով մենք նաև երգ-կարաոկե պատրաստեցինք, որը նվիրեցինք Էկոտուրին:

Խմբի սովորողներ Էմմա Իսախանյանն ու Էդիտա Հարությունյանը անգլերենով մի ֆիլմ պատրաստեցին, որտեղ քննարկեցին ծառահատման հարցը: Հետաքրքիր էր այն, որ անգամ թղթի արտադրության համար պարտադիր չէ ծառահատում իրականացնել. թուղթ կարելի է ստանալ բրնձից, բամբուկից և անգամ թթից:

Ի վերջո, աշխատանքային մեր խումբը մառտահրավերով հանդես եկավ և ծառահատման դեմ իր պայքարի միջոցը գտավ՝ ԾԱՌԱՏՈւՆԿ:

Հուսով ենք, որ ծառերի և ծաղիկների մեր փոքրիկ պուրակը Միջին դպրոցի ակումբի ներքին բակում կծլի ու կծաղկի

Շարունակելի…